היחידה ללימודי המשך – הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות

מנהלת היחידה: גברת מרים בן־עוז

היחידה ללימודי המשך עוסקת בפיתוח מערך תכניות לימודים מגוונות ומאתגרות, המיועדות להרחבת ידע ותחומי טיפול, והקניית מיומנויות מקצועיות בנושאים אשר בתחומי עיסוקה של הפקולטה למדעי הרווחה והבריאות.

להלן רשימה חלקית של התכניות המוצעות בשנת הלימודים תש״פ:

תכניות תלת־שנתיות:

בית–הספר לפסיכותרפיה באוריינטציה פסיכואנליטית – תכנית המבוססת על הקניית מיומנויות מקיפות בפסיכותרפיה, בגישות פסיכודינמיות קלאסיות ועדכניות. בית הספר מוכר על ידי האיגוד הישראלי לפסיכותרפיה.

לימודי פסיכותרפיה משולבת גישות -תכנית ההכשרה מבוססת על הקניית ידע מעמיק ומיומנויות מקיפות בשילוב מגוון עשיר של גישות טיפוליות מובילות ומבוססות ראיות, לטיפול בפרט ובמשפחה. בתכנית מוכרת על ידי האיגוד הישראלי הרב–תחומי לפסיכותרפיה.

פסיכותרפיה אינטגרטיבית במחצית השניה של החיים – תכנית מודולרית המקנה בסיס תיאורטי וקליני של הלוגותרפיה, הגישה האקזיסטנציאליסטית, הטיפול הנרטיבי וגישה בודהיסטית להתערבות נפשית המסייעת ביצירת בסיס לחיים פעילים ומשמעותיים.

תכנית מודולרית בהנחיית קבוצות בגישה פסיכודינמית – התכנית מבוססת על התפתחות הדרגתית בהקניית ידע פסיכודינמי בהנחיית קבוצות, כך שכל מודולה נסמכת על קודמתה ומקדמת את המשתתף להבנה, למידה ומיומנויות הנחייה יותר מורכבים. כל מודולה מהווה שנת לימודים אקדמית אחת.

תכניות דו־שנתיות:

טיפול מיני – תכנית זו נועדה לתת לאנשי מקצוע העוסקים בטיפול וברפואה כלים מעשיים לטיפול מיני. בתכנית דגש על תיאוריות מסורתיות בצד שיטות טיפול חדשניות מבוססות ידע ומחקר. התכנית מוכרת על ידי איט״ם.

תכניות שנתיות:

הכשרת מורשי נגישות השירות – מורשי נגישות הם אנשי מקצוע המוסמכים מתוקף החוק לאשר ולספק ייעוץ בתחום ההנגשה של שירות עבור לקוחות עם מוגבלות, באופן שיוויני, עצמאי, בטיחותי ומכבד.

תכניות סמסטריאליות:

 GCP וניהול ניסויים קליניים – תכנית המיועדת לרופאים, חוקרים, עובדי סיעוד, רוקחים, מתאמי מחקר, עובדי חברות תרופות וביוטכנולוגיה.

ימי עיון וסדנאות בתחומי בריאות, בריאות הנפש ואוכלוסיות במצוקה.

לפרטים נוספים ולהרשמה יש לפנות ליחידה ללימודי המשך בפקולטה למדעי הרווחה והבריאות מגדל אשכול, קומה 7 ,חדר 701 ,טלפון: 04-8240801, 04-8240457, , דואר אלקטרוני: draize@univ.haifa.ac.il